Tres estudiantes de U of A reconocidos por Udall Scholarship Foundation


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dia de taylen

Tres estudiantes de la U of A han sido reconocidos por Morris K. and Stewart L. Udall Scholarship Foundation por su compromiso con la sustentabilidad ambiental o las políticas relacionadas con las naciones nativas americanas, así como por su liderazgo demostrado relacionado con estos temas en el campus y en sus comunidades.

Taylen Day, estudiante de tercer año con honores de Arlington, Texas, fue nombrada becaria Morris K. y Stewart L. Udall. Hailey Hoog, estudiante de segundo año con honores, y Jessica Shearman, estudiante de tercer año con honores, fueron reconocidas como menciones de honor para la Beca Udall.

“La Beca Udall es una beca altamente competitiva, que reconoce y apoya a los estudiantes que están interesados ​​en abordar problemas importantes relacionados con el medio ambiente o con la política tribal y de atención médica de los nativos americanos”, dijo el canciller interino Charles Robinson. “Estos tres estudiantes representan los diversos aspectos de la visión de Udall. Taylen Day y Hailey Hoog se dedican a la atención de la salud de los nativos americanos ya las cuestiones de política. Jessica Shearman está interesada en construir comunidades enfocadas en una vida sostenible. Los tres marcarán una diferencia importante en sus campos y servirán a los miembros de sus comunidades y al bien público en general. Felicitaciones a estos increíbles estudiantes que encarnan los valores de Udall de civismo, integridad y consenso. Esperamos ver qué más lograrán en nuestro campus y más allá”.

La Fundación de Becas Morris K. y Stewart L. Udall otorgó 55 becas basadas en el mérito de hasta $7,000 y 55 menciones de honor a estudiantes universitarios de segundo y tercer año este año. Los estudiantes se postulan en las categorías de medio ambiente o en la política tribal o de salud de los nativos americanos (los estudiantes en esta última categoría deben ser nativos americanos). Treinta y siete becas fueron otorgadas en la categoría ambiental, nueve en política pública tribal y nueve en cuidado de la salud indígena.

Los solicitantes pasan por un proceso de nominación riguroso y limitado en sus propios campus antes de enviar sus solicitudes a la fundación.

Los becarios Udall de este año fueron seleccionados entre 382 candidatos nominados por 181 colegios y universidades. Treinta y siete becarios pretenden seguir carreras relacionadas con el medio ambiente; 18 Los becarios nativos americanos/nativos de Alaska tienen la intención de seguir carreras relacionadas con las políticas públicas tribales o la atención médica de los nativos. De los 55 seleccionados, nueve son estudiantes de segundo año y 46 son juniors.

La orientación anual de becarios de Udall se llevará a cabo en agosto. Los becarios se reunirán y se conectarán con ex alumnos del programa, aprenderán más sobre el legado de servicio público de Udall e interactuarán con líderes comunitarios en áreas ambientales, cuidado de la salud tribal y gobierno.

DÍA TAYLEN – BECA UDALL

Con especialización en psicología, Day participó activamente en la Asociación de Estudiantes Nativos Americanos, ayudó en la investigación en el laboratorio DREAM y trabajó como presidente del Centro de Acción Voluntaria. Fuera del campus, también ha trabajado como técnica de evaluación oftálmica en Retina Partners de NWA y como pasante administrativa de verano en el Centro Médico Methodist Mansfield.

“Estoy muy agradecida de ser parte de la clase Udall Scholar 2022”, dijo Day. “Es un honor recibir tal reconocimiento de una fundación que destaca el compromiso con la atención médica de los nativos americanos, a la que planeo dedicar mi carrera médica. Todo esto no sería posible sin el apoyo que he recibido de mis mentores, familiares y amigos. ¡No puedo esperar para representar a la Universidad de Arkansas y conectarme con otros académicos de Udall en todo el país!”

Las aspiraciones profesionales de Day son servir como médico para la población nativa americana. Más específicamente, quiere satisfacer una gran necesidad dentro de la comunidad trabajando con mujeres nativas americanas como obstetra y también planea usar su trabajo para crear conciencia sobre los problemas médicos y de salud mental que históricamente han enfrentado las mujeres nativas americanas.

“Taylen Day ha sido una destacada ciudadana universitaria desde que comenzó sus estudios en la Universidad de Arkansas, sirviendo como directora de comunicaciones en la Asociación de Estudiantes Nativos Americanos de la U of A, coordinando actividades voluntarias y presidiendo el grupo Passionate about Literacy (PAL) en el centro de acción voluntaria de la U of A, sirviendo como historiadora para la sociedad de honores de premedicina de la U of A (Alpha Epsilon Delta), trabajando como técnica oftálmica, siendo voluntaria en mi laboratorio de investigación y más”, dijo Ana J. Bridges, profesora de psicología y director de formación clínica. “Taylen está ansiosa por arremangarse y hacer el desafiante trabajo de mejorar los sistemas, y su trabajo, sin duda, ha tenido y seguirá teniendo un impacto importante y duradero”.

HAILEY HOOG – MENCIÓN DE HONOR

Hoog, un estudiante de ingeniería biomédica con honores de Jenks, Oklahoma, ha estado involucrado con numerosos grupos del campus, incluido el servicio como coordinador de participación estudiantil para el Centro de Acción Voluntaria, director de Recursos de Acceso Abierto para el Gobierno Estudiantil Asociado y coordinador estudiantil para Native Iniciativas Americanas en el Centro Multicultural.

También participa activamente en clubes como la Asociación de Estudiantes Nativos Americanos, la Sociedad de Ingeniería Biomédica, la Sociedad de Ciencias e Ingeniería de los Indios Americanos y el Programa de Investigación de Honores en Ingeniería. Ella planea asistir a la escuela de medicina y servir como médica para el Servicio de Salud Indígena y también trabajar para mejorar las áreas de la política pública de los indígenas estadounidenses.

JESSICA SHEARMAN – MENCIÓN DE HONOR

Jessica Shearman, oriunda de Fayetteville, es una estudiante de arquitectura paisajista con honores y ha estado involucrada con numerosos clubes universitarios, incluida la Asociación Estadounidense de Planificación, se ofreció como voluntaria en la feria de carreras de Fay Jones College y trabajó como tesorera y secretaria de la Sociedad Estadounidense de Arquitectos Paisajistas. .

Ella planea trabajar en políticas públicas con organizaciones sin fines de lucro para abogar por proyectos de infraestructura sostenible a gran escala con diseñadores y planificadores con mentalidad sostenible.

Day, Hoog y Shearman se convertirán en miembros de la Asociación de Antiguos Alumnos de Udall, lo que los conectará con una gran cohorte de otros académicos y designados con mención de honor.

Los estudiantes de la U of A que estén interesados ​​en solicitar la Beca Udall deben comunicarse con la Oficina de Premios Competitivos Nacionales en awards@uark.edu.

Acerca de los becarios de la U de A Udall: U of A ha producido 11 Udall Scholars y 16 Menciones de Honor. Los becarios Udall más recientes incluyen a Alexis Barber, ingeniería biológica y sustentabilidad (enfoque ambiental), 2021; Elise N. Clote, agronegocios y marketing (enfoque de políticas públicas tribales), 2015; Michael Reinisch, ingeniería química y física (enfoque ambiental), 2015; Andrea Love, agronomía y comunicación (enfoque ambiental), 2013; Mallory Scheurer, enfermería (enfoque de atención de la salud tribal), 2012.

Acerca de la Universidad de Arkansas: Como institución insignia de Arkansas, la U of A brinda una educación competitiva internacionalmente en más de 200 programas académicos. Fundada en 1871, la U of A contribuye con más de $2.2 mil millones para la economía de Arkansas a través de la enseñanza de nuevos conocimientos y habilidades, el espíritu empresarial y el desarrollo laboral, el descubrimiento a través de la investigación y la actividad creativa, al mismo tiempo que proporciona formación para disciplinas profesionales. La Fundación Carnegie clasifica a la U de A entre el 3% superior de los colegios y universidades de EE. UU. con el nivel más alto de actividad de investigación. Noticias de EE. UU. e informe mundial clasifica a la U of A entre las mejores universidades públicas de la nación. Vea cómo la U of A trabaja para construir un mundo mejor en Noticias de investigación de Arkansas.

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