Los cirujanos de Austin tienen como objetivo mostrar a las niñas una carrera en medicina

Los estudiantes de las clases de medicina deportiva de Kristine White en el Escuela Ann Richards para Mujeres Jóvenes Líderes están investigando diferentes huesos de animales y comparándolos con los humanos que han estado estudiando.

Están aprendiendo de dos cirujanos ortopédicos: la Dra. Barbara Bergin y la Dra. Kelly Cline.

Para White, quien también es entrenadora de atletismo en la escuela, traer doctoras a sus clases tiene un par de propósitos: quiere que sus estudiantes se sientan cómodas al comunicarse con los médicos, que puedan hablar la jerga y decirles exactamente lo que les duele. y lo que pasó, y quiere que vean mujeres profesionales en el campo de la medicina.

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Para los médicos, quieren que más mujeres consideren someterse a una cirugía ortopédica. Alrededor del 6 % de todos los cirujanos ortopédicos en ejercicio son mujeres y alrededor del 15 % de los residentes ortopédicos son mujeres, el porcentaje más bajo de mujeres para las 10 principales especialidades de residencia, según un estudio publicado en el Journal of the American Medical Association.

La cirujana ortopédica Kelly Cline explica parte de la estructura y función de los huesos durante una clase de medicina deportiva en la Escuela Ann Richards el 21 de abril.

Sirviendo como mentores

Bergin, cofundadora de Texas Orthopaedics, recuerda haber sido la única mujer cuando comenzó su formación en cirugía ortopédica en 1981.

“Si no tienes mentoras, no te ves haciendo eso”, dijo.

Bergin tenía la intención de ser psiquiatra, pero durante una rotación descubrió que podía coser, lo que se traducía en ser buena con las suturas.

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