Cerrar la brecha entre la salud mental, el bienestar físico y el entorno de nube de su distrito

Los entornos de Google Workspace y/o Microsoft 365 de su distrito ya no están separados de la salud y el bienestar IRL

El mundo ha adquirido un renovado sentido de propiedad en lo que respecta a la salud mental en los últimos años, y por una buena razón.

Según la Alianza Nacional sobre Enfermedades Mentales, 1 de cada 6 niños de 6 a 17 años experimentar enfermedades mentales cada año. Peor aún, los estudiantes de este mismo grupo de edad con problemas mentales, emocionales o de comportamiento tienen tres veces más probabilidades de repetir un grado.

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En otras palabras, la salud mental marca la diferencia en la vida de sus alumnos. Es responsabilidad de su distrito tomar las medidas apropiadas y apoyar a los estudiantes que puedan estar pasando por angustia mental o emocional, especialmente cuando señales de socorro aparecen en la tecnología proporcionada por la escuela.

Aquí, vamos a echar un vistazo a la superposición entre mental, físico y bienestar cibernético y lo que su distrito escolar puede hacer para mitigar riesgos de seguridad antes de que se salgan de control.

Una mirada más cercana al entorno de nube de Google/Microsoft de su distrito

Servicios en la nube como Espacio de trabajo de Google y microsoft 365, brindan importantes beneficios a los educadores de todo el país. Cuando los acontecimientos mundiales requirieron el salto al aprendizaje en línea, estas aplicaciones en la nube estuvieron ahí para amortiguar el aterrizaje.

Pero cuando los distritos escolares hicieron la transición de las herramientas de aprendizaje tradicionales a favor de aplicaciones en la nube – y los muchos ahorros de costos convenientes que brindan – muchos descuidaron hacer un compromiso igualitario con la seguridad en la nube. Nuestra investigación en colaboración con Edweek reveló que aunque el 90% de las escuelas operan en la nube, solo el 20% de los presupuestos de seguridad cibernética se asignan a proteger las aplicaciones en la nube en 2022.

Es un error común pensar que las herramientas de seguridad de redes o puntos finales se extienden a la nube. En realidad, solo protegen los datos, las herramientas y los servicios que existen dentro de su red. Las aplicaciones en la nube, sin embargo, son servicios externos proporcionados por proveedores externos. Es por eso seguridad en la nube es una solución imprescindible para todos los distritos escolares.

Pero, ¿cómo se relaciona la ciberseguridad con la salud mental y la seguridad física? En resumen, solo necesita considerar los muchos tipos de datos que su distrito escolar ya está almacenando en la nube. Estos pueden incluir:

  • Información de identificación personal: cualquier cosa, desde domicilios particulares, números de seguro social o fechas de nacimiento.
  • Información financiera: Esto puede incluir información de pago del estudiante o de los padres o números de cuenta.
  • Registros académicos: la nube puede contener puntajes de exámenes, calificaciones, registros disciplinarios o incluso evaluaciones producidas por consejeros escolares.
  • Historiales médicos: Tu personal de enfermería puede almacenar diagnósticos, enfermedades, alérgenos e historiales médicos familiares en aplicaciones en la nube.

Es probable que todos estos puntos de datos estén almacenados en su entorno de nube, pero casi ninguno de ellos está protegido por una seguridad de nube adecuada. Ahora imagina si caen en las manos equivocadas, ya sea un estudiante, un maestro o un extraño. Las repercusiones de esa exposición podrían tener efectos de largo alcance tanto en el bienestar mental como físico.

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¿Cómo se producen los incidentes digitales?

Un incidente digital se refiere a la exposición accidental o maliciosa de información confidencial. En el caso de su distrito escolar, esa información podría incluir cualquiera de los tipos descritos anteriormente.

En términos generales, puede agrupar los incidentes digitales en dos categorías: violaciones de datos y fugas de datos. Echemos un vistazo más de cerca a cómo podría ocurrir cada uno.

Violaciones de datos

POSEE Filtración de datos es un ataque malicioso interno o externo que expone datos confidenciales fuera del distrito escolar. Las causas más comunes de tal incumplimiento incluyen:

  • Estafadores: estafas de phishing puede engañar a los estudiantes y al personal para que revelen involuntariamente información confidencial a un tercero.
  • piratas informáticos: Quizás los actores de amenazas más conocidos, los piratas informáticos, intentan ingresar a su entorno de nube utilizando muchas tácticas, que incluyen malware, ransomware e inyección de código.

Fugas de datos

POSEE fuga de datos se refiere a la liberación accidental de datos confidenciales de su entorno de nube. Fugas de datos por lo general son accidentales y a menudo ocurren de diferentes maneras:

  • Compartir archivos incorrectamente: Los estudiantes pueden compartir accidentalmente archivos que contienen datos confidenciales.
  • Archivos adjuntos de correo electrónico accidentales: Si alguien adjunta por error un archivo a una comunicación externa, esa información podría estar expuesta en línea.
  • Aplicaciones de terceros: Los servicios en la nube no seguros pueden ser pirateados por un pirata informático, o pueden liberar por error sus datos por su cuenta. De cualquier manera, te ponen en riesgo.

Incidentes digitales con consecuencias en el mundo real

Los incidentes digitales pueden tener un impacto directo en la seguridad física y emocional de los estudiantes cuyos datos están involucrados en el evento.

Aunque casi no se sabe qué podría pasar cuando los datos de los estudiantes caen en manos de un tercero no autorizado, solo necesita mirar el historial para comprender los peligros:

  • Incluso antes de la adopción generalizada de la nube, se sabía que las filtraciones de datos generaban amenazas en el mundo real. Por ejemplo, en 2017, un distrito en Johnston, Iowa se vio obligado a cancelar las clases y aumentar la seguridad física después de que un grupo de piratas informáticos llamado “Dark Overlords” expusiera el directorio completo de información escolar en línea, que incluía nombres, direcciones y números de teléfono.
  • En 2021, una estudiante de la distrito escolar de san dieguito en California rechazó los avances de un compañero de clase masculino. El estudiante tomó represalias pirateando el sistema de información escolar basado en la nube, manipulando sus calificaciones, acosándola cibernéticamente y enviándole amenazas de muerte en línea. Más tarde, su familia presentó una demanda contra el distrito.

Afortunadamente, ninguno de estos casos provocó daños físicos, pero fácilmente podrían haberlo hecho. eso es lo que hace prevención de pérdida de datos una responsabilidad tan inmensa. Las violaciones y filtraciones de datos exponen a los estudiantes al fraude, la extorsión y el robo de identidad, sin mencionar acoso y agresion de sus compañeros.

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Peligros ocultos en su entorno de Google/Microsoft

Por otro lado, hay muchas formas en que los factores estresantes físicos y mentales pueden manifestarse en la nube. Ya sea el acoso escolar, la familia o el rendimiento académico, cualquier número de factores podría tener un efecto grave en un bienestar mental del estudiante y seguridad física.

No lo crea, los servicios en la nube a menudo alojan expresiones digitales invisibles que pueden indicar signos de comportamientos de riesgo. Por ejemplo, un estudiante puede registrar sus experiencias en una aplicación en la nube proporcionada por la escuela, o puede hablar sobre sus problemas con un compañero de clase a través del chat. En cualquier ejemplo, estas expresiones digitales pueden indicar signos de lo siguiente:

  • Autolesiones: El comportamiento de la nube puede indicar que un estudiante está participando en actividades autodestructivas, infligiéndose dolor a sí mismo o considerando el suicidio.
  • Autolesiones digitales: Del mismo modo, la autolesión digital se refiere a cuando un estudiante se intimida a sí mismo en línea. Aunque todavía es un fenómeno relativamente nuevo, la autolesión digital es una amenaza creciente para el bienestar de los estudiantes.
  • Acoso cibernético: Según una investigación de Light, los comportamientos tóxicos en línea, incluido el ciberacoso, tienen aumentó 40% desde el comienzo de la pandemia en 2019, cuando los estudiantes se volvieron más dependientes de las plataformas digitales.
  • Violencia: No es común que el ciberacoso se convierta en una espiral amenazas de violencia. Estos comportamientos a menudo se comunican a través de los servicios proporcionados por la escuela, incluidos Google Workspace y Microsoft Office.

Sin la capacidad de detectar estos riesgos a medida que ocurren, es imposible adelantarse a la curva y evitar que una mala situación empeore.

Cómo mitigar el riesgo y promover hábitos digitales saludables

La buena noticia es que hay una manera de descubrir estos riesgos ocultos y evitar que ocurran incidentes digitales en primer lugar: una solución de monitoreo basada en la nube.

Al aprovechar un prevención de pérdida de datos en la nube (DLP) herramienta a su favor, puede controlar de manera efectiva su entorno de nube. A su vez, puede identificar riesgos de seguridad de datos, abordar problemas de salud mental y prevenir las repercusiones físicas de tales incidentes.

Así es cómo monitoreo en la nube obras:

  • Cumplimiento automatizado: Cloud DLP le permite configurar sus propias políticas. Cuando los estudiantes creen o compartan contenido que viole esas políticas, como enviar información confidencial por correo electrónico o comunicar signos de autolesión, los administradores serán notificados de inmediato.
  • Detección de riesgos: Las soluciones de monitoreo en la nube se pueden adaptar para detectar signos de acoso cibernético, sexteo, depredación en línea, violencia y otras amenazas a la seguridad de los estudiantes.
  • Contenido inapropiado: A través de la inteligencia artificial, la plataforma identifica automáticamente contenido de riesgo, violento o sexualmente explícito en imágenes y texto y mitiga el riesgo en función de un conjunto predeterminado de acciones.
  • Administracion de incidentes: Al monitorear el entorno de la nube, puede intervenir de manera proactiva antes de que un incidente se salga de control, compilar un informe y notificar a las personas necesarias para garantizar que se logren los resultados más positivos.

En conjunto, una solución de monitoreo en la nube es una herramienta imprescindible para garantizar el bienestar mental, físico y cibernético de la población estudiantil de su distrito escolar. Con la nube DLP de su lado, puede evitar la exposición de datos confidenciales de los estudiantes que pueden provocar angustia física y mental. Aún más importante, puede identificar signos de esa angustia cuando se detectan en su entorno de nube.

En ManagedMethods, nuestro plataforma de seguridad basada en la nube está diseñado para ser fácil de usar con una funcionalidad lista para usar para que pueda concentrarse en garantizar el bienestar de sus estudiantes. Para ayudarlo a aprovechar todo el poder del monitoreo en la nube, puede probar la plataforma gratis por 30 días.

GratisGoogle y Microsoft

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*** Este es un blog sindicado de Security Bloggers Network de métodos administrados escrito por alexa lijadora. Lea la publicación original en: https://managedmethods.com/blog/salud-mental/

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